درس عملي في قرية الشيخ هلال

ذهبي عدد الرسائل : 55 تاريخ التسجيل : 31/01/2010

بتاريخ 24/3/2010 قامت مدرسة نور الأمان الخاصة للتعليم الأساسي في سلمية برحلة علمية لتلاميذ الصف الرابع إلى قرية الشيخ هلال , و ذلك تطبيقاً لدرس الريف في سوريا ضمن منهاج التربية الاجتماعية.

و قد اختارت إدارة المدرسة القرية المذكورة في هذه المرحلة من انطلاق مشروع السياحة الثقافية التضامنية ( تحسين سبل العيش في قرية الشيخ هلال ).

و الذي قامت به جمعية أصدقاء سلمية عام 2008 و دشن في نيسان عام 2009.

و زار التلاميذ القبب الطينية ذات الطراز المعماري الفريد

درس عملي في قرية الشيخ هلال 57204120

و معرض الأعمال اليدوية و مدرسة القرية, و تعرفوا على نمط المعيشة و المسكن و الملبس و العمل و العادات و التقاليد التي تميز الريف السلموني.

درس عملي في قرية الشيخ هلال 97021932

و قد فرح التلاميذ كثيراً باستقبال و ترحيب الأهالي بهم

درس عملي في قرية الشيخ هلال 51382096

و اشتروا بعض المعروضات التي صنعتها أنامل نساء القرية المتعبة بما تيسر لهم من مصروف, و حملوها معهم كتذكار قدموه للأهل عند عودتهم, استفادوا من رحلتهم في كتابة مواضيع و خواطر عبروا فيها عن آرائهم و مشاعرهم بعد هذه الرحلة, إضافة لبعض الرسوم التي تعرض حالياً ضمن معرض المدرسة السنوي. و قد أدت الرحلة الغرضين الترفيهي و التعليمي المرجو منها.

أتمنى أن تقوم كافة مدارس التعليم الأساسي في سلمية بمثل هذه الرحلة, و أقترح أن تقوم الجمعية مشكورة بلفت نظر هذه المدارس و المجمع التربوي بسلمية للمشروع نظراً لأهمية هذه القرية كتجربة فريدة في سوريا.

نموذج عن خاطرة كتينها إحدى التلميذات

" عن رحلتنا إلى قرية الشيخ هلال "

ذهبنا اليوم إلى قرية الشيخ هلال التي كانت تمتلئ بالبيوت الحديثة والقديمة .. وكان في استقبالنا الأستاذ " توفيق سلهب" فدلَّنا على أهم المناطق في القرية وغيرها .. وذهب بنا الباص والأستاذ توفيق والمعلمين والمعلمات إلى المدرسة التي كانت تقع وسط هذه القرية ، كانت مدرسة تعليمية وترفيهية جداً . وقد قضينا وقتاً ممتعاً فيها .. تعرّفنا على تلاميذها الذين رحبّوا بنا أجمل ترحيب ..

ثم دخلنا إلى القبب القديمة والمحدثة لأجل السائحين ،فكان الجو في الخارج حار وفي الداخل بارد أو لطيف ، وكان بها رفوف لوضع القنديل الكازي وشاهدنا أيضاً المشكاة التي يضعوا بها أغراضهم .

وشاهدنا البساط الأحمر الرقيق والحصر والطراريح (المدَّات) التي يجلسون عليها ،وكانت من نفس لون البسط.

ثم ذهبنا إلى قبة أخرى وكان فيها لوحات مصنوعة من الخشب ، وشاهدنا النول القديم وأيضاً قبعات من القشّ صغيرة . وكان هناك علب خشبية وسلال وكلها أعمال يدوية صنعت في القرية ، كما رأينا مجموعة من الشالات المصنوعة من الحرير وكانت رائعة جداً .وشاهدنا الجزادين الملونة المصنوعة من الصوف وبعضها من القماش .

ثم ذهبنا إلى قبة أخرى والتي تمثِّل المطبخ .. وفيه يكون التنور وأدوات مطبخية بسيطة .. وهي تنفذ بباب داخلي إلى قبة أخرى فيها عدد من المواشي والدواجن. ودخلنا الحمام ، ولقد كان من السيراميك لأن السيراميك عندما يتعرض لبخار الماء الساخن لا يبتل ويسقط مثل التراب ..

وبعدما أنهينا جولتنا العلمية في القرية ودعنا الأستاذ توفيق والذي كان خير مرشد لنا وقد أعطانا من وقته ما يكفي .. ذهبنا إلى مزرعة معلمة التربية الاجتماعية وأكلنا واسترحنا قليلاً بعد الطعام .. ثم لعبنا بالكرات والمضارب والحبل وغيرها .. وبعدها عدنا إلى سلمية ونحن نغني ونرقص بفرح وسعادة، فقد استمتعنا برحلتنا وكسبنا المزيد من المعلومات عن أهل ريفنا الجميل .

وشكراً جزيلاً لمعلمة الاجتماعيات المدرِّسة "طلَّة الملا" لأنها تعلِّمنا وتتعب من أجلنا ..

لمى مقصود

24/3/2009

بالفعل انو هيك رحلات بتكون ترفيهية وتعليمية بنفس الوقت
ويستطيع الطالب ان يرى بعض من المواد المقررة في صفه على ارض الواقع
وتساعده المشاهدة العملية في استيعاب الكثير من الامور الدراسية

مشكورة لطرح الموضوع ولازم نحث المدارس والقيمين عليها بانشاء رحلات تعليمية مكثفة وتخصيص بعض الرحل في الفترة الصيفية يعني بيكون الطالب متفرغ اكثر